
Die meisten Senioren haben nach ihrer Pensionierung und ohne familiäre Verpflichtungen eine Menge freier Zeit zur Verfügung, die viele sinnvoll nutzen möchten. Bei Weiterbildungen im Alter steht nicht alleine das Erlangen neuen Wissens im Vordergrund, sondern auch der Kontakt zu anderen Leuten. Ein willkommener Nebeneffekt ist dabei die „mentale Fitness", die sie dadurch erhalten und trainieren können.
Gerade bei den Frauen ist es auch häufig der Fall, dass sie als junger Mensch kein Abitur machen und somit auch nicht studieren konnten, sondern ihren „häuslichen Pflichten" nachgehen mussten. Das versuchen sie in vielen Fällen durch Weiterbildung zu kompensieren. Einige wollen sich auch weiterbilden, um einer nachberuflichen Tätigkeit nachgehen zu können. Im Großen und Ganzen unterscheiden sich die Motivationsgründe für Weiterbildung bei älteren Menschen grundlegend von denen junger Leute.
Die pädagogische Begleitung im Rahmen des Bundesfreiwilligendienstes kann hier besonders und im Speziellen ins Auge gefasst und organisiert werden. Sie - die pädagogische Begleitung - entspricht hier besonders dem Gesetz. Der Gesetzgeber hat sich mit dem Bundesfreiwilligendienst (BFD) zwei den Charakter des Dienstes bestimmende Ziele gesetzt, generationsübergreifend Frauen und Männern zu ermöglichen, sich für das Allgemeinwohl zu engagieren und das lebenslange Lernen zu fördern. In § 1 Aufgaben des Bundesfreiwilligendienstes engagieren sich Frauen und Männer für das Allgemeinwohl, insbesondere im sozialen, ökologischen und kulturellen Bereich sowie im Bereich des Sports, der Integration und des Zivil- und Katastrophenschutzes.
Der Bundesfreiwilligendienst fördert das lebenslange Lernen. Gerade auch die ältere Generation soll ins Auge gefasst werden. Andragogische Forschungsergebnisse bestätigen die Bedeutung von Lernprozessen gerade für das Seniorenalter. Andragogik ist die Wissenschaft, die sich mit der lebenslangen Bildung des Erwachsenen befasst. Der moderne dynamische und ganzheitliche Bildungsbegriff steht für den lebensbegleitenden Entwicklungsprozess des Menschen, bei dem er seine geistigen, kulturellen und lebenspraktischen Fähigkeiten und seine personalen und sozialen Kompetenzen erweitert. Dazu gehören Achtung, Empathie, Kompromissfähigkeit, Toleranz, Interkulturelle Kompetenz, Zivilcourage, Kooperation, Konfliktfähigkeit, Kommunikationsfähigkeit, Emotionale Intelligenz oder eben auch Engagement.

Aus der andragogischen Forschung wissen wir, dass Erwachsene einen starken Wunsch nach selbstgesteuertem Lernen haben, ihre Erfahrungen in den Lernprozess einbringen möchten, ihre Lernbereitschaft selbst unter Beweis stellen wollen und lernen wollen, um die Probleme ihres Alltags zu lösen. Aus dieser Forschung erwachsen ist die Idee der Bürgeruniversität oder Seniorenakademie und die BUFDI-Idee. So genannte Seniorenstudien werden zunehmend von gemeinnützigen Organisationen wie der Stiftung EBWK wie auch von deutschen Hochschulen organisiert. Ziel ist es dabei, weitere Bevölkerungsteile anzusprechen und für Bildung zu begeistern oder Bildungsbürger aus dem Elfenbeinturm zu führen und ihr Wissen anderen zur Verfügung zu stellen.
Für Senioren und ältere Menschen gibt es eine breite Auswahl an Bildungsangeboten. Diese werden gerne genutzt, da Senioren oft die ihnen nun zur Verfügung stehende Zeit sinnvoll verbringen, ihre Interessen befriedigen oder einen Lebenstraum erfüllen wollen. Gerade Frauen können sich oft erst jetzt dem Thema Bildung widmen, da in der Jugend die Versorgung der Kinder oder Einschränkungen der Gesellschaft im Wege standen. Ein Bildungsangebot anzunehmen bringt neben der Geselligkeit einer Lerngruppe auch den Erhalt der geistigen Fitness und somit ein Stück Lebensqualität.
Die den Senioren zur Verfügung stehenden Bildungsangebote gehen von einem Studium (siehe Artikel „Studieren im Alter") über Kurse an einer Volkshochschule bis zu einem regelmäßigen Gang ins Museum. Beliebt sind Yoga-Kurse, Sprachtraining oder das Erlernen des sicheren Umgangs mit dem Computer. Angeboten werden diese Kurse in allen Groß- aber auch vielen Kleinstädten. Beispielsweise gibt es in Hamburg eine Musikakademie speziell für Senioren, aber auch an vielen Volkshochschulen und Akademien auch in Ihrer Region werden Kurse, die für ältere Menschen konzipiert sind, angeboten. Auch die Akademie für Ältere (siehe Weiterführende Informationen) bietet ein großes Spektrum an Bildungsangeboten an, u.a. auch Kulturreisen für Senioren und viele Veranstaltungen, Vorträge und weitere ergänzende Seniorenangebote.
Unser Angebot zum Thema im Deutschen Seniorenlotsen
Quelle:
Stiftung für Erziehung, Bildung, Wissenschaft & Kultur (http://www.ebwk-stiftung.de)
Weiterführende Informationen:
http://www.akademie-fuer-aeltere.de/ (Website der Akademie für Ältere)